[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.18.0″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
La instancia, qu\u00e9 se desarroll\u00f3 en el edificio de EmpreUdeC, cont\u00f3 con la\u00a0participaci\u00f3n de la\u00a0Vicerrectora Dra. Paulina Rinc\u00f3n Gonz\u00e1lez<\/strong>, como tambi\u00e9n de la\u00a0Dra. Carolyn Fern\u00e1ndez Branada, Directora de Docencia de la Universidad de Concepci\u00f3n,\u00a0<\/strong>qui\u00e9n se refiri\u00f3 a la relevancia de incorporar y desarrollar el concepto de interdisciplina en la Universidad de Concepci\u00f3n, manifestando:\u00a0\u2018\u2018Representa un alto desaf\u00edo el cual es sumamente importante para nuestra instituci\u00f3n. Sabemos que la resoluci\u00f3n de conflictos m\u00e1s complejos a nivel de sociedad se da justamente sobre el trabajo de distintas \u00e1reas, entonces ya no estamos hablando de una mirada \u00fanica o parcelada, sino que efectivamente la visi\u00f3n es mucho m\u00e1s integradora, m\u00e1s hol\u00edstica. Desde esa perspectiva, el trabajo interdisciplinario justamente contribuye con las distintas visiones de los expertos y expertas en cada una de sus disciplinas, para poder hacer las mejores respecto a las tem\u00e1ticas que se puedan levantar\u2019\u2019.<\/p>\n Adem\u00e1s, la\u00a0Directora de Docencia\u00a0agreg\u00f3:\u00a0\u2018\u2018Para la Universidad de Concepci\u00f3n es de real importancia generar incentivos y mecanismos que puedan impulsar este trabajo, y el fondo en este momento tributa a aquello que mencion\u00e9 anteriormente, la generaci\u00f3n de asignaturas que puedan convocar a distintos especialistas de distintas \u00e1reas y que en ese trabajo conjunto se puedan ir generando mecanismos\u00a0 y formas de visualizar problemas, resolverlos y tambi\u00e9n transmitirlos en la formaci\u00f3n de pregrado y posgrado\u2019\u2019.<\/p>\n En lo que respecta al an\u00e1lisis del trabajo realizado hasta ahora, la Dra. Carolyn Fern\u00e1ndez coment\u00f3:\u00a0\u2018\u2018El balance es sumamente positivo, tenemos much\u00edsimos proyectos que se han postulado, todos de tremenda calidad. Ha sido muy complejo seleccionarlos porque claramente hay un gran inter\u00e9s por participar, por integrarse, por generar redes de trabajo. Estamos convencidos que se deben seguir generando este tipo de instancias\u2019\u2019.<\/p>\n Qui\u00e9n tambi\u00e9n realiz\u00f3 un positivo balance de lo que ha sido el desarrollo de proyectos fue la\u00a0Dra. Carola Bruna Jofr\u00e9, coordinadora del eje Formaci\u00f3n del Proyecto, quien destac\u00f3 la labor realizada por las y los docentes part\u00edcipes del proyecto:\u00a0\u2018\u2018Estamos muy contentas y contentos por el desarrollo del proyecto. En esta convocatoria entregamos 10 nuevos proyectos, en la instancia anterior entregamos 11 proyectos, es decir se han creado durante el \u00faltimo tiempo y se terminar\u00e1n de crear tambi\u00e9n, 21 nuevas asignaturas interdisciplinarias que est\u00e1n impactando de manera positiva a muchas unidades, carreras y programas de posgrado de la universidad\u2019\u2019.<\/p>\n La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la\u00a0Dra. (c)<\/strong>\u00a0Alejandra Ilabaca Fa\u00fandez, Coordinadora Ejecutiva Proyecto UCO 21102 Interdisciplina:\u00a0<\/strong>\u2018\u2018El balance con respecto al trabajo es muy positivo. Ya llevamos aproximadamente un a\u00f1o y medio en ejecuci\u00f3n y ahora es que se ven los resultados, hemos obtenido bastantes resultados bonitos, ver c\u00f3mo se desarrollan las asignaturas interdisciplinarias hoy en d\u00eda, nos muestra que tenemos buenos resultados con respecto al proyecto\u2019\u2019, indic\u00f3.\u00a0<\/p>\n Adem\u00e1s, la coordinadora se refiri\u00f3 a la relevancia que tiene el desarrollo de la interdisciplina dentro de la\u00a0Universidad de Concepci\u00f3n:\u00a0\u2018\u2018La interdisciplina es muy relevante dentro de nuestra instituci\u00f3n, sabemos que existen m\u00e1s de 2.000 docentes e investigadores dentro de la UdeC, de diferentes \u00e1reas disciplinares y ser\u00eda sumamente positivo que todas estas \u00e1reas interact\u00faen entre s\u00ed para resolver distintos problemas que nos aquejan hoy en d\u00eda de manera transversal, ya sea a nivel mundial o a nivel comunidad\u2019\u2019.<\/p>\n <\/p>\n Felicidad entre docentes cuyos proyectos fueron adjudicados<\/strong><\/p>\n Dentro de las y los docentes UdeC que han estado trabajando en el desarrollo de proyectos interdisciplinarios est\u00e1\u00a0Fernando Sep\u00falveda Brice\u00f1o, profesor asistente de la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas,\u00a0<\/strong>quien valor\u00f3 positivamente la existencia de instancias y mecanismos que fomenten adem\u00e1s de la interdisciplina, el concepto de innovaci\u00f3n, c\u00f3mo lo realiza el proyecto\u00a0UCO 21102:\u00a0\u2018\u2018Nosotros estamos comenzando y fuimos financiados en esta iniciativa. De igual forma valoramos enormemente que existan postulaciones para este tipo de proyecto, para la \u00e9poca en la que estamos parece ser fundamental vincularnos interdisciplinarmente y eso es lo que m\u00e1s se destaca en la nueva camada de proyectos que fueron financiados\u2019\u2019<\/p>\n Por otra parte, el profesional se refiri\u00f3 en mayor detalle a la falta de oferta acad\u00e9mica transversal en muchas \u00e1reas, uno de los principales motivos por los qu\u00e9 desarrollo su proyecto el cu\u00e1l seg\u00fan se\u00f1al\u00f3:\u00a0\u2018\u2018Busca ser una asignatura electiva de pregrado para las Facultades de Ciencias Naturales, Ciencias Biol\u00f3gicas y Ciencias Forestales que son facultades que tienen en general algunos acad\u00e9micos que interaccionan entre s\u00ed, pero no existe oferta acad\u00e9mica que permita que alumnos puedan tomar asignaturas que sean transversales a las tres facultades. Nuestra asignatura se llama Mol\u00e9culas Biol\u00f3gicamente Relevantes de Importancia Productiva para el Sector Social y Productivo\u2019\u2019.<\/p>\n La\u00a0Dra. Susan Foote Wetherbee, docente del Departamento de Idiomas Extranjeros,<\/strong>\u00a0quien desarrolla actualmente un proyecto junto a dos docentes m\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que justamente una de las principales caracter\u00edsticas de la interdisciplina, es el trabajo mancomunado:\u00a0\u2018\u2018Nuestro proyecto est\u00e1 dirigido a la creaci\u00f3n de un complementario abierto a todos los alumnos de pregrado de todas las Facultades de la universidad, el cual cuenta con cerca de 30 vacantes. Interdisciplina significa trabajar con colegas de distintas facultades, yo soy de la Facultad de Humanidades y Artes y mis colegas y compa\u00f1eros en este proyecto son del Centro de Ciencias Ambientales EULA y de la Facultad de Medicina\u2019\u2019.<\/p>\n Adem\u00e1s, detall\u00f3 diversas caracter\u00edsticas que componen su proyecto, se\u00f1alando:\u00a0\u2018<\/em>\u2018Es una idea que, adem\u00e1s de desarrollar la interdisciplina, tambi\u00e9n apuesta a la interculturalidad. Queremos dar cobertura a la importancia del cambio clim\u00e1tico, pero no solo en t\u00e9rminos cient\u00edficos sino tambi\u00e9n humanistas, por ello es importante trabajar con todos los estamentos de la regi\u00f3n, estamos muy emocionados de formular este curso, ser\u00e1 innovador, ya que ser\u00e1 un curso dialogante\u2019\u2019.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con un\u00a0brunch\u00a0se celebr\u00f3 la adjudicaci\u00f3n de los proyectos del segundo fondo concursable\u00a0\u201cCreaci\u00f3n de asignaturas complementarias o electivas interdisciplinarias para pregrado y postgrado 2023\u201d.\u00a0Este fondo es liderado por el\u00a0proyecto UCO21102 Interdisciplina\u00a0y est\u00e1 asociado al eje de formaci\u00f3n, con el objetivo de fomentar el desarrollo de oferta acad\u00e9mica de pregrado y postgrado orientado al desarrollo de competencias […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6659,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" Aprovechando su paso por la zona, el director ejecutivo de la Asociaci\u00f3n para el Desarrollo del Instituto Tecnol\u00f3gico (ASDIT), V\u00edctor P\u00e9rez, se reuni\u00f3 el jueves 4 de mayo con investigadoras e investigadores de la Universidad de Concepci\u00f3n, con el fin de presentar las capacidades y ejes de acci\u00f3n del Instituto Chileno de Tecnolog\u00edas Limpias (ITL).<\/p> En abril pasado, CORFO adjudic\u00f3 el Instituto a ASDIT, consorcio conformado por la Corporaci\u00f3n Alta Ley junto a 11 universidades nacionales, entre ellas la Universidad de Concepci\u00f3n, adem\u00e1s la Asociaci\u00f3n de Industriales de Antofagasta (AIA), centros de investigaci\u00f3n internacionales y empresas nacionales y extranjeras. El ITL es parte de la estrategia nacional para el desarrollo de energ\u00edas limpias, con una inversi\u00f3n cercana a los $125 millones de d\u00f3lares para la pr\u00f3xima d\u00e9cada.<\/p> La iniciativa busca implementar y empujar el escalamiento industrial de nuevas tecnolog\u00edas para la miner\u00eda sostenible, el hidr\u00f3geno verde y sus derivados, el almacenamiento energ\u00e9tico y la econom\u00eda circular. El modelo espera promover la cooperaci\u00f3n y la competencia, a trav\u00e9s de la co-participaci\u00f3n en pilotajes tecnol\u00f3gicos, potenciando adem\u00e1s el desarrollo regional y nacional, tenido base en la Regi\u00f3n de Antofagasta.<\/p> \u201cExisten fortalezas de la Universidad de Concepci\u00f3n en miner\u00eda, en la tem\u00e1tica de desarrollo del hidr\u00f3geno, hay tem\u00e1ticas h\u00eddricas muy relevantes, y eso hace que existan expectativas de vinculaci\u00f3n desde los desaf\u00edos que tenemos alrededor del ITL implementado en Antofagasta y los conocimientos y los desarrollos que ha tenido la Universidad de Concepci\u00f3n en todos estos a\u00f1os\u201d, expres\u00f3 P\u00e9rez, al t\u00e9rmino de la exposici\u00f3n.<\/p> El directivo agradeci\u00f3 la oportunidad de hacer una bajada al mundo acad\u00e9mico, poniendo \u00e9nfasis en la oportunidad de colaborar para desarrollar materiales m\u00e1s sostenibles, minerales fundamentales para la transici\u00f3n energ\u00e9tica, y resolver los desaf\u00edos que impone la crisis clim\u00e1tica. \u201cEs una necesidad que tiene la Regi\u00f3n de Antofagasta, el pa\u00eds y b\u00e1sicamente el mundo. Y esto es clave, porque no es posible resolverlos de manera individual, o de forma encapsulada desde un sector industrial o desde una regi\u00f3n del pa\u00eds. Requiere una articulaci\u00f3n in\u00e9dita en la historia de nuestro pa\u00eds\u201d.<\/p> \u00a0<\/p> Oportunidades para la investigaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/p> Durante la presentaci\u00f3n, P\u00e9rez detall\u00f3 la in\u00e9dita gobernanza que tendr\u00e1 el ITL. El Directorio estar\u00e1 compuesto por 3 socios industriales, 1 socio universitario, 2 miembros designados por el Gobierno,<\/p> un miembro designado por Alta Ley y la Asociaci\u00f3n de Industriales de Antofagasta y un miembro, s\u00f3lo con derecho a voz, de las instituciones tecnol\u00f3gicas internacionales.<\/p> En cuanto a los criterios de selecci\u00f3n de proyectos, V\u00edctor P\u00e9rez explic\u00f3 que se tomaron en cuenta las condiciones impuestas por CORFO, lo que deriv\u00f3 en una propuesta de evaluaci\u00f3n contar\u00e1 con varias etapas, buscando que las iniciativas candidatas est\u00e9n alineadas con los desaf\u00edos de la industria. Un par\u00e1metro importante de selecci\u00f3n es que las tecnolog\u00edas cuenten con un nivel de madurez igual a superior a TRL 5.<\/p> El Director de Desarrollo e Innovaci\u00f3n de la Universidad, Dr. Jorge Carpinelli Pavisich, agradeci\u00f3 la visita: \u201cNos sumaremos con todas nuestras capacidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas, para que UdeC pueda liderar o acompa\u00f1ar proyectos en \u00e1reas como miner\u00eda sustentable, energ\u00eda solar, gesti\u00f3n h\u00eddrica e hidr\u00f3geno verde, entre otras. Ser\u00e1 un desaf\u00edo y labor de todos quienes investigan en esos \u00e1mbitos traccionar estas propuestas que deber\u00e1n ser ejecutadas en el extremo norte de nuestro pa\u00eds\u201d, concluy\u00f3.<\/p>